Runājiet ar augli

We are searching data for your request:

Forums and discussions:

Manuals and reference books:

Data from registers:

Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Go to search results >>>

Daudzas maziem bērniem paredzētas programmas ir domātas, lai jūs tuvinātu mazajam, kas paslēpts vēderā. Jūs jau mudina runāt, kad pat neesat saskarē ar vārdiem.

Grūti saprast, kā mūsu vecmāmiņas kontaktējās ar augļiem, kas aug viņu vēderos. Ko vidējā mamma tolaik zināja par bērniņu?
Šodien gandrīz nebija ko piezvanīt, jo nebija iekšpuses fotoattēlu, nebija ultraskaņas un tikai manekens klausījās skaņu caur nūjām. Viņam nebija pārliecinošu zināšanu par augļa dzirdi, redzi, sajūtām, kā arī viņam nebija mazās atmiņas vai gribas.
Viņa zināja daudz vairāk nekā mēs, jo viņas radinieki, vecmāmiņa, māte, sievietes bija devušas viņai zināšanas un pieredzi. Pasakas, rituāli, paražas un tradīcijas, kas saistītas ar dzemdībām, bērnību, kā arī asprātības un vecāku stāstījuma iepazīšana bija pazīstamas mazulim. Nevis tavs, bet tavs bērniņš, tātad vispār. Un tas bija sākuma punkts. Bija iekšpusē redzamais mazais attēls, ko veidoja daudzi no jaundzimušo attēliem, kurus viņa jau iepriekš bija zinājusi, un kurus veidoja šī iztēle. Viņai bija modelis par vecāku audzināšanu, mātes un bērna attiecībām. Manas mātes izvēle nebija lēkt tumsā, kā tas šodien ir daudziem.
Šodien nav nekas neparasts, ka māte no mazuļa izkrīt no "civilās" dzīves, daži, kas dodas uz darbu, lai dzemdētu. Jums nav laika pievērst uzmanību mazajam. Sagatavošanās sadzīves priekšmetu iegādei, praktiska pārkraušana, medicīniskās apskates un "akta" iepazīšana. No kurienes nāca bērniņš? Un kā dzimst māte?

Pārrunājiet vairāk ar savu augli!

Lietošanai gatavu metožu, kas balstītas uz mātes un augļa attiecību veidošanu, milzīgā vērtība slēpjas mātes pagriešanā uz iekšu, "palēnināšanā" un mazajā mātes aspektā. Jau grūtniecības laikā mēs esam pārliecināti, ka arī bērniņam ir un būs vajadzības, un ka ir kaut kas, kas jāveido un jāpieņem. Šīs iespējas nodrošina ļoti labu pamatu mātes un bērna attiecībām, kā arī vecāka akceptēšanai un vecāka lomai.

Mātes un augļa attiecību analīze

(Hidas-raffai-mуdszer) Raffai Jenх astoņdesmito gadu vidū viņš nodarbojās ar pusaudžu jauniešiem, kuri bija nonākuši psihiskās veselības stāvoklī. Terapija dzemdē ir novedusi pie jauniem dzīves ceļiem. Raffai nonāca pie secinājuma, ka "psihožu saknes meklējamas pirmsdzemdību dzīvē, un jāmeklē mātes-augļa problēmas".
Tāpēc domājiet uz priekšu! Pēc viņas teiktā, mēs visvairāk nodarām ļaunumu mazuļiem, ja nezaudējam tos. Lai no tā izvairītos, mēs esam izstrādājuši metodi, kas palīdz grūtniecēm dalīties augļa sajūtās.
Terapijas laikā tā saucamās pirmās intervijas laikā analītiķis uzzina arī par topošās mātes personību, garīgajām spējām un datus par augļa stāvokli. Šajā brīdī sakiet mums, ka saziņa nav neskaidra, bet neatlaidīgs un smags darbs, jo sievietes ir tās, kurām ir vislielākā jēga.
Terapijas "blakusprodukts" ir tas māte var piekļūt savai augļa dzīvei, un tādējādi ir iespēja apstrādāt visus sasitumus. Sievietes saņem arī "mājasdarbu", kas lielākoties ir roka šūpošana ar mūzikas klausīšanos. Viņi terapijā iekļauj arī tētus, viņu uzdevums ir insultēt bērnu pāri vēdera sienai.
Pēc Raffai teiktā, māte spēj sūtīt ziņojumus auglim attēlu, domu, fantāziju veidā, iekļūt mazuļa dvēselē, sajust un pasniegt attēlus.
Terapija a pszichoanalнzis klasisks rāmis grūtniecības laikā, divas reizes nedēļā no paša sākuma. Dāma atrodas uz dīvāna, un terapeits ir uz galvas. Sākot no trīsdesmit sestās nedēļas, māte ir īpaši sagatavota dzemdībām vai šķiršanās brīdim. Atbilstoši metodes izstrādei dzimšanas un dzemdību ietekme tiek samazināta, jo māte var vieglāk ietekmēt sava ķermeņa darbību, piemēram, viņa var atvērt dzemdību kanālu. Māmiņu bērniem, kas piedalās terapijā, ir daudz labākas abstraktas prasmes, labāka orientācija uz pasauli un daudz intensīvāka attīstība.

Apdares programma

Svētā Borbella pagalmā Tatabányā Natālijas vadītāja Zsuzsanna Földes var sagatavot mātes bērnu piedzimšanai grupā un būt par starpnieku par nepieciešamajām komunikācijas metodēm. Programmas organizatori bija vienlīdz iespaidoti ar Hidas un Raffai metodi un Renē van De Karram pieredze jaunattīstības augļa mācīšanā un attīstīšanā.
Viņi sāka, sakot, ka auglis līdz 54. dienai bija "ideāls" mazs dzīvnieks ar visiem tā orgāniem. Tomēr parasti nav svarīgi, kādā vidē notiek turpmākā attīstība: atstāta viena, bezjēdzīga, naidīga vai atbalstoša attīstības izpratnē. Programmas organizators iesaistījās darbā un pats kļuva par "testa subjektu" augļa attīstībai.
Viņu uzdevums ir atvieglot mazuļa attīstību Induktīva pārliecība, un tas jums atvieglo personības attīstību, labāku sociālo attiecību veidošanu ar citiem un atvērtāku pasaulei. Programmā ir desmit sanāksmes, ieskaitot izstrādātāju praksi, istabas apmeklēšanu, relaksāciju un grūtniecības iestāšanos.
Tomēr ir izstrādātas padziļinātās attīstības metodes. Viņi īpašu uzsvaru liek uz skaņu pasauli, kas atšķirībā no citām metodēm netiek ierakstīta, un šeit mātes dzied un pašas mūziku veido. Sākot ar 25. nedēļu, auglim ir iespēja brīvprātīgi pārvietoties, tāpēc ir vērts novērot jūsu reakciju. Augļa daļas ir taustāmas, māte var pacelt, skūpstīt un insultēt savu bērnu.
Sākot no 36. nedēļas, a sagatavošanās dzimšanai un šķiršanās. Šādi izstrādātas lelles izrāda lielāku interesi par pasauli, padarot to vieglāk socializēties. Mātes viņus baro ar krūti, viņu attiecības ir harmoniskākas, un bieži vien pašas dzemdības ir ātrākas un mazāk sāpīgas.

Tūkstošiem seju

Semmelveisas universitātes 1. dzimšanas un kopšanas katedras asociētais profesors, dr. C. Molnabr Emma psihologs ierosināja attēlu Tūkstošiem seju programma. Kopš 1991. gada asociētais profesors pēta veidus, kā uzlabot mātes un augļa saziņu un saziņu. Х izstrādāts tā sauktais katexisterбpiбt. (Katehēzes pamatā ir noskaņojums, svarīgas attiecības.)
Šī ir salikta metode, kas ietver mūzikas terapiju, iztēli, solo un grupu terapiju, un ir vērts to sākt no jūsu meklējumu divdesmit ceturtās nedēļas. Pēc viņa teiktā, ne tikai bērniņš attīstās dzemdību laikā un beidzot atdzīvojas, ir vismaz tikpat svarīgi, lai galu galā piedzimtu māte.
Viens no galvenajiem terapijas mērķiem ir grūtniecēm identificēt, saprast un labi reaģēt uz viņu augļiem. Viens no labākajiem veidiem, kā to izdarīt, ir saprast, kā jūsu mazulis pārvietojas. Tas ir ļoti svarīgi, jo mazulis ir laba vai slikta pazīme.
Labas mātes un augļa attiecības ir palīdzējušas izjust jaundzimušā bērna īpašības un pat palīdzēt satraukuma jautājumos ap dzemdībām. Terapijas laikā topošā māte saprot, ka augli dzemdē nevis sieviete, auglis dzemdē, kopš viņš sāk dzimšanu. Mātes uzdevums ir palīdzēt procesam kļūt par parastu "strādnieku". Pieredze rāda, ka sievietēm šodien nav īpaša statusa dzemdībās, vecāku audzināšanā, tas ir, senajā bioloģiskajā zinātnē.
Galu galā ikviens var saprast mātes lomu terapijā un tēva lomu ģimenē. Varat arī labot kļūdu modeļus, kurus jūs izceļat no savas ģimenes. Topošā māte iemācās sajust bērniņu, saprast savu pazīmju vēstījumu un gūt pašas pieredzi.
Pēc dzimšanas interesenti var piedalīties programmā “Gatavs iet mātei”, kas ir viena terapijas un grupas terapijas programma, kurā mēģināts norādīt sievietēm, kā radīt harmoniju vairākās (sievietes, mātes,) lomās, Viņas var pievērsties mātes stāvoklī, kā arī dot laiku saviem vīriem un vajadzības gadījumā arī darbam.
Vairāk informācijas: www.anoezerarca.hu

Augļa vārdā

Dr Nyikon Tünde kuru izstrādājis psihiatrs "Augļa vārdā" cнmы, programma, kurai var piekļūt praktiski ikviens, jo izstrādātāju apmācības materiālus var pasūtīt tiešsaistē vai pa pastu. Psihiatrs pievērsās šai tēmai, kad viņai bija pirmais bērns, un viņa varēja redzēt, cik rūpīga bija sagatavošanās.
Treniņa vidū ir simtiem vingrinājumu, padomu un ieteikumu psihiskā un fiziskā sagatavošanās, palīdz attīstīt harmoniskas mazuļa un mammas attiecības. Šīs metodes īpatnība ir tāda, ka tā vienmēr ņem vērā jaunattīstības augļa aspektus un mēģina mātei pateikt, kā katra tradīcija var ietekmēt mazuli, kā radīt labāko bērniņu.
Katrs kandidāts var izvēlēties no diviem komplektiem. Bērns augļa vārdā var pasūtīt vispārēju vai personīgu dzemdību vingrinājumu. Personīgo mācību nieku materiāls ir balstīts uz personisko informāciju, kas norādīta pieteikuma veidlapā. Piemēram, vispārīgais tendenču materiāls ietver sekojošo: kā auglis nogalina bērnu, kas notiek ar tēvu grūtniecības laikā, kā sastāda dzimšanas plānu, ko darīt ar mazuli.
Apmācībā ietilpst ne tikai zināšanu nodošana par grūtniecību, dzimšanu, bet arī konkrēti padomi, ieteikumi un prakse, kas atvieglo grūtniecību, vecāku audzināšanu un saskaņu ar bērnību. Citu starpā jūs varat atrast šādus un līdzīgus vingrinājumus:
"Tuvojoties drudžainajam dzimšanas datumam, viens veltnis radīs mierīgu stundu sev, kad viņš sarunāsies ar savu bērnu, lai lēnām šķirtos.
Ērti sēdiet uz gultas vai atzveltnes krēsla, ērti elpojiet un mēģiniet noskaņoties savam bērnam. Uzziniet, kā jums un jūsu bērnam tagad ir. Zemāk ir piemērs tam, par ko šī runa ir, bet tā var atšķirties no jūsu pašu sajūtām ...

Iepriekšēji priekšstati un valūta

Vai ir pareizi zināt visu par mazuļu lellēm? Vai vismaz mēs domājam, ka zinām visu par to? Vai esat pārliecināts, ka lieliski saprotat viens otru? Ne vienmēr… Ja jūsu mazulis nav dzimis tā, kā tas tiek iedomāts vai zināms, jūs būsit vīlušies - un to ir ļoti grūti pieņemt un par to runāt.
Ja jūs nesaprotat jaundzimušā pazīmes, jūs pametīsit mūsu vēderu, tiksiet viegli apšaubīts un meklēsit kļūdu sevī pat pēc dzimšanas. Un kā ar dzemdībām? Attiecību analīze ir vienkārša, daudzi cer, ka spēs ietekmēt viņu dzimšanas datumu pat viņu kontrolē.
Tas ne vienmēr "ienāk", bet tas noteikti nav labi, ja tas darbojas nevainojami. Labāk ir pieņemt dzimšanas plānu, nekā to stāties pretī, un tad vīlies, ja to neizdodas izdarīt.

Novārtā atstāti augļi?

Mūsdienās neviens nav pārsteigts, kad pretinieks jums saka, ka viņam ir žēl, jo viņam nerūp auglis. Jums var būt arī nomākts, ka laika vai naudas trūkuma dēļ jūs, iespējams, nevarēsit doties uz mātes un augļa saziņas apmācību. Viņš uzskata, ka tas liedz bērnam iespēju izvairīties no dzemdību traumām, attīstīt perfektu saikni un sasniegt ideālu garīgo un psiholoģisko attīstību.
Īpaši liela nozīme tiek piešķirta šādiem jautājumiem fiziskas un psiholoģiskas problēmas hatбsбnak. Mēs zinām, ka auglis patiešām visu dara, atceras un atceras noteiktas lietas - pats par sevi. Bet mēs mēdzam aizmirst, ka cilvēka prātam un dvēselei ir liela pielāgošanās spēja.
Gan pirmsdzemdību, gan pēcdzemdību traumas var apstrādāt, mainīt un pat izmantot, ja ir piemēroti apstākļi. Mātes un augļa saskarsmes apmācība ir lieliska iespēja vecāku rokās, kad tiek uzskatīts: palīdzēt grūtniecēm, dzemdībām un mātes stāvoklim būt labākām mātēm, mazuļiem - bet ne panaceja.
Tie būs noderīgi arī:

Divdesmit brīnumu grūtniece

Auglis jūtas, dzird mūs

Pārliecinieties, ka vispirms runājat ar bērnu

Attiecības sakņojas mīlestībā

---