
We are searching data for your request:
Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Dabā mēs arvien mazāk atrodamies, kaut arī cilvēkam un bērniem tā ir dabiska vide, lai būtu ārpus telpām. Daba var mūs daudz mācīt, un, starp citu, tiek labāk attīstītas pamatprasmes.

1. Klātbūtne
Visi mūsu maņu orgāni saņem tiešus stimulus; savienot ar dabu Un ar šo pasauli. Tas atrodas šeit un tagadnē, apzinātā klātbūtnē. No garīgās veselības viedokļa šī ir ļoti svarīga pieredze, kas, ja to bērnībā uzskata par dabisku, var būt lielisks palīgs pieaugušajam.2. Jaunrade
Pēc būtības nekas nav tāds pats, kā arī nav izveidoti spēles apstākļi un ietvars. Ja bērns dabā vēlas spēlēt, viņam būs grūti atrast jaunas idejas, jaunus risinājumus. Bet tā nav tikai radošums, tā ir brīvības sensācija tā var arī izdzīvot.3. Pieredze, kas ir
Piedzīvojiet to, kā ir drātēties, svīstot, palutināt sevi - jūs noteikti nevarat izdzīvot rotaļu namā vai istabā. Jā, runājot. Tas bērnam dos ne tikai valsts pieredzi, bet arī jums arī jāpieliek pūlesPiemēram, jūs esat pārāk noguris, lai izsauktu taksometru meža vidū, lai aizvestu jūs mājās. Dabā ir daudz situāciju, kurās mums jāiegūst spēks. Tāda ir pieredze ellenбllуvб viņi dara mūs ne tikai jūsu laika apstākļu izpratnē, bet arī dzīves grūtībās.4. Secinājums - ne tikai cilvēkiem
Jā, spēļu spēlēšana ir ļoti svarīga, taču tikpat svarīgi to zināt kцtхdni kokam, putnam, garastāvoklim vai smaržai.Dažā bērns atrodas ne tikai labā gaisā vai var spēlēties ar vienaudžiem, bet dabiskā vidē, kur īsumā var uzzināt lietas par dabu, dzīvi.Saistītie raksti dabā:- Dabas izglītojošais efekts
- Vai svaigs gaiss vairo jūsu pašpārliecinātību?
- Tāpēc nogalini dabu